1、如何解高中应用题

首先基础要扎实，然后你可以看一些经典例题，解析自己好好看看揣摩。我已经过了高考了，高中平常这么做，做到类似知识点题目几乎都知道套路了(那些比较难得要绕很多弯的题目也是一个个知识点串起来的)。毕竟高中也不用做偏题和怪题。

2、高中应用题解题技巧和方法

高中数学的话学习的话要熟能生巧，你要对一些数学中的公式还有一些具体的逻辑运算有一些清晰的认识，这样子在学习的过程中才能做到熟能生巧，平时的时候多多练习就可以的，因为像数学这种东西，你不练习的话很难考过去的，以前我们一起上学的时候，有些同学就能做到熟能生巧，数学能考出很高的分数，所以说这样子的方法的话，你要全部掌握就可以了。

3、解高中应用题的步骤和思路

列分式方程解应用题的一般步骤

(1)设未知数;

【资料图】

(2)找出等量关系，列出分式方程;

(3)解分式方程;

(4)验根作答(不但要检验是否为方程的增根，还要检验是否符合题意，即“双重验根”.)

1、解分式方程的方法

(1)去分母法

去分母法是解分式方程的一般方法.在方程两边同时乘以各分式的最简公分母，约去分母，把分式方程化为整式方程.因此解分式方程必须验根.为了检验方便，可把整式方程的根分别代入最简公分母，如果使最简公分母为0，则这个根叫分式方程的增根，必须舍去.如果使最简公分母不为0，则这个根是原分式方程的根.

注意：增根是所得整式方程的根，但不是原分式方程的根.

用去分母法解分式方程的一般步骤：

(Ⅰ)把原方程的分母因式分解，找出最简公分母;

(Ⅱ)去分母，把分式方程转化为整式方程.

(Ⅲ)解所得的整式方程.

(Ⅳ)验根.

(2)换元法

在解代数问题时，对于某些难度较大的问题，可通过添设辅助元素解决，辅助元素的添设是把原来的未知量替换成新的未知量，从而把问题化繁为简，化难为易，使未知量向已知量转化，这种思维方法就是换元法.

用换元法解分式方程的一般步骤：

(Ⅰ)设辅助未知数，并用含辅助未知数的代数式表示原方程中的代数式.

(Ⅱ)解关于辅助未知数的方程.

(Ⅲ)把辅助未知数的值代入“设”中，求出原未知数的值.

(Ⅳ)验根并做答.